台積電慈善基金會積極為偏鄉學子挹注多元學習資源，不僅自民國109年起以「偏鄉技職教育培力計畫」培養學子專業能力，同時因應教育部108課綱強調科學素養的重要性，以及期盼攜手更多企業共同推廣科學教育，台積電慈善基金會進一步推動「台積電科普實驗室Action」專案，將工程師同仁研發的科普實驗遊戲教案編製成教學影片，擴大科學教育推廣效益，並推出科普素材包，讓學子於新型冠狀病毒（COVID-19）疫情停課期間，在家也能動手做實驗。截至民國111年8月，全系列18支教學影片已全數完成，同時發出2,850個科普素材包，受益師生涵蓋95校、30個課輔班，總計3,750人次。

教學影片挹注3元素，助同仁快速上手教科學

科普實驗遊戲原為台積公司智能工程中心同仁擔任科普志工時使用的教學方式，透過玩中學讓孩子對科學原理產生好奇心、提升學習興趣，為激發更多學子的科學智能與創意思維，台積電慈善基金會於民國109年啟動「台積電科普實驗室Action」專案，利用生活中常見的物品如鐵鋁罐、報紙等做為實驗材料，於科普實驗中加入「角色扮演」、「任務劇情」、「團隊競賽」3項元素，編製成不同主題的影片，簡單、有趣的教學說明獲得志工同仁熱情響應，即使非理工專業的同仁亦能快速學習上手；同時，依據實驗操作的難易與危險性，評估其適合學習的年齡層範圍，強化學子的學習吸收度，並選擇合適做為遠距教學的主題，於疫情期間持續推廣。

「台積電科普實驗室Action」教學影片主題

科普素材包6實驗，學子在家也能玩科學

除透過影片推廣科學教育，台積電慈善基金會同時設計科普素材包，內含操作手冊及6組不同主題的實驗材料，使學子不受疫情期間學校停課、志工服務暫停的影響，可於家中自主學習，且自己動手做的過程不僅能更深入了解科學原理，亦增加與老師、同學交流的機會，有效強化學習效果。

台積電慈善基金會將持續推廣「台積電科普實驗室Action」專案，向下扎根科學教育，預計民國111年12月前新增導入10所小學，協助更多學子開拓科學視野、提升學習意願，為未來發展創造更多元的選擇。